Temat: Po co nam mapy historyczne?

Mapy historyczne są bogatym źródłem wiedzy historycznej. Dzięki nim możemy się dowiedzieć jak dawniej przebiegały granice państw, jakie terytoria zajmowały różne kraje, jaki był podział polityczny.

Mapa przedstawiająca rozwój terytorialny Imperium Rzymskiego.

Mapa historyczna przedstawiająca obszar Polski w XV w.

Temat: Określanie wieków.

Często jest tak, że na podstawie podanej daty należy określić w jakim wieku dane zdarzenie miało miejsce. np. :

• 1492 r. - (odkrycie Ameryki ) - II połowa XV w.
• 1939 r. - ( wybuch II wojny światowej ) - I połowa XX w.
• 1000 r. - ( zjazd w Gnieźnie ) - II połowa X w.

Lata	Która to połowa wieku ?	Lata	Który to wiek ?
1 r. – 50 r.	I	1 r. – 100 r.	I
51 r. – 100 r.	II
101 r. – 150 r.	I	101 r. – 200 r.	II
151 r. – 200 r.	II
201 r. – 250 r.	I	201 r. – 300 r.	III
251 r. – 300 r.	II
301 r. – 350 r.	I	301 r. – 400 r.	IV
351 r. – 400 r.	II
401 r. – 450 r.	I	401 r. - 500 r.	V
451 r. – 500 r.	II
501  r. – 550 r.	I	501 r. – 600 r.	VI
551 r. – 600 r	II
601 r. – 650 r.	I	601 r. – 700 r.	VII
651 r. – 700 r.	II
701 r – 750 r.	I	701 r. – 800 r.	VIII
751 r – 800 r.	II
801 r. – 850 r.	I	801 r. – 900 r.	IX
851 r. - 900 r.	II
901 r. – 950 r.	I	901 r. – 1000 r.	X
951 r. – 1000 r.	II
1001 r. – 1050 r.	I	1001 r. – 1100 r.	XI
1051 r. – 1100 r.	II
1101 r. – 1150 r.	I	1101 r. – 1200 r.	XII
1151 r. – 1200 r.	II
1201 r. – 1250 r.	I	1201 r. – 1300 r.	XIII
1251 r. – 1300 r.	II
1301 r. – 1350 r.	I	1301 r. – 1400 r.	XIV
1351 r. – 1400 r.	II
1401 r. – 1450 r.	I	1401 r. – 1500 r.	XV
1451 r. – 1500 r.	II
1501  r. – 1550 r.	I	1501 r. – 1600 r.	XVI
1551 r. – 1600 r	II
1601 r. – 1650 r.	I	1601 r. – 1700 r.	XVII
1651 r. – 1700 r.	II
1701 r – 1750 r.	I	1701 r. – 1800 r.	XVIII
1751 r – 1800 r.	II
1801 r. – 1850 r.	I	1801 r.- 1900 r.	XIX
1851 r. - 1900 r.	II
1901 r. – 1950 r.	I	1901 r. – 2000 r.	XX
1951 r. – 2000 r.	II
2001 r. – 2050 r.	I	2001 r. – 2100 r.	XXI
2050 r. – 2100 r.	II

Temat: Jak mierzymy czas?

Ludzie mierzą czas żeby planować przyszłość i wiedzieć co się kiedy wydarzyło w przeszłości.

kalendarz - system mierzenia lat , miesięcy i dni.

wiek - każde pełne 100 lat.

tysiąclecie - każde pełne tysiąc lat.

W Europie liczymy lata od narodzenia Chrystusa , a wszystko to, co wydarzyło się wcześniej oznaczamy, że wydarzyło się przed naszą erą.

Ludzie wykonali wiele przyrządów do mierzenia czasu , które nazwali zegarami , np. zegar słoneczny (1), zegar świecowy (2), zegar wodny, zegar piaskowy (3), czyli klepsydra , zegar mechaniczny (4).

Temat: Jak poznajemy przeszłość?

Źródła historyczne - to wszystkie ślady działalności człowieka w przeszłości. Dzięki źródłom historycznym poznajemy przeszłość.

Źródła historyczne dzielimy na:

• pisane ( np. listy, dokumenty )
• materialne ( np. monety, ozdoby, naczynia, miecze )

kronika - zapis kolejnych dziejów w państwie.

Do znanych kronikarzy dziejów naszego państwa należą: Gall Anonim, Wincenty Kadłubek, Jan Długosz.

Temat: Co to jest historia?

 historia - to nauka o przeszłości człowieka. Zajmują się nią historycy.

Historia jest także opowieścią o przeszłości. Trzecie znaczenie słowa historia to dzieje. Np. dzieje Polski.
Każdy człowiek ma historię prywatną, a każda rodzina historię rodzinną. Jest także historia państw i narodów.